Koronki i kordonki

Tematy

• 1. samoakceptacja
  2. relacje
  3. poetyckość
  4. baśniowość
  5. konflikt
  6. zauroczenie
  7. miłość
  8. zmiana
  9. przedmioty
  10. wsparcie

• Obsada

  Woźny; Sędzia; Księżna herbu Igła; Księżna herbu Szydło; Niania igiełka; Niania szydełko; Książę Hafcik; Księżniczka Koronka

• Streszczenie

  Trwa rozprawa sądowa pomiędzy Księstwem Północnym a Księstwem Południowym – sędzia przypomina, jak doszło do konfliktu. Na Północy znają tylko jeden kolor – biel, na Południu jest wielokolorowo. Jedni drugich zamierzają uszczęśliwić i siłą narzucić swoje kolory. Tymczasem na granicy spotykają się książę i księżniczka wrogich krajów: oboje dostrzegają wartości w obcych sobie przedmiotach (kolorowy ptak i biały kwiat). Rodzi się między nimi uczucie. Z pomocą młodym przychodzą nianie, jednakże matki obu rodów nadal obmyślają, jak się nawzajem zniszczyć i oskarżają się wzajemnie o porwanie swoich dzieci. Tymczasem okazuje się, że haftowany książę i koronkowa księżniczka zostali spruci przez swoje matki, jako niesforne dzieci. Matki trafiają do twierdzy (po potwierdzeniu widowni, że kłamią), a dobre nianie odtwarzają młodych na szydle i igle. Nowi młodzi mają cechy obu księstw, co dodaje im uroku. Sędzia zaś, ogłaszając wyrok, znosi granicę pomiędzy państwami. Ma zatem być trochę biało i trochę kolorowo.

• PRZESŁANIE

  Winniśmy szanować swoje odrębności, a nawet dostrzegać w nich walor, bowiem to różnorodność, a nie jednolitość, decyduje o wartości wszystkich i wszystkiego.

• Źródło pochodzenia tekstu

  zgłoszony do Konkursu na Sztukę Teatralną dla Dzieci i Młodzieży organizowanego przez Centrum Sztuki Dziecka w Poznaniu w roku 1998

• Nagrody i wyróżnienia

  wyróżnienie w ww. Konkursie

• Prapremiera

  Finlandia-Vunukka, reż. A. Proszkowska wrzesień 2002

• Lokalizacja

  Centrum Sztuki Dziecka w Poznaniu oraz 14. zeszyt Nowych Sztuk dla Dzieci i Młodzieży (nakład wyczerpany)