NoweSztuki.pl

Aktualności

Polecamy

Invisible
Dziewczyna, bohaterka Invisible Aleksandry Barczyk, mierzy się z problemem niewidzialności. Spędzamy z nią dzień w szkole – obserwujemy jej odizolowanie i strach przed spojrzeniem innych. Widzimy jej powolne znikanie. Bohaterka jest w relacji Niktem – to rodzaj negatywnej autonarracji, która pogłębia stan Dziewczyny. By uratować siebie przed ostatecznym zniknięciem, musi ona nie tylko odpędzić Nikta, ale też – poprzez poszukiwanie samoakceptacji i wysiłek zrozumienia siebie samej – zawalczyć o własną tożsamość.
Sprawdź
Jachu i Gośka
W sztuce "Jachu i Gośka" Hanki Dziubińskiej historię patchworkowej rodziny obserwujemy z perspektywy tytułowej Gośki. To opowieść o doświadczeniach dwunastolatki, w której życiu pojawia się nowa partnerka ojca – Agata. Uchwycony moment zmiany porządku relacji w rodzinie pozwala na pokazanie Gośki mierzącej się z wyzwaniem – dziewczyna musi odnaleźć się w nowej rzeczywistości. Bohaterka początkowo widzi w tym wszystkim koniec dotychczasowych – dobrych – relacji wśród bliskich. Z biegiem zdarzeń autorka sztuki przeprowadza Gośkę przez proces weryfikacji pierwszej oceny nowej partnerki ojca oraz budowy zaufania do niej, a także akceptacji nowej rzeczywistości.
Sprawdź
Zuzia rozmawia z humbakami
Ze stron dramatu Zuzia rozmawia z humbakami Pawła Fica dowiadujemy się, że za niesamowitą podróżą w poszukiwaniu wielorybów stoi wewnętrzna tęsknota bohaterki – potrzeba ucieczki od rzeczywistości, w której Zuzia czuje się niezrozumiana i opuszczona. Dziewczynka, poruszona życiem humbaków, które przemierzając samotnie ocean, pozostają w tworzonej przez ich śpiew wspólnocie, wierzy, że są to istoty zdolne ją zrozumieć. W trakcie rejsu bohaterka staje przed wyzwaniem odnalezienia autonomii. W nieustannie poruszającym się oceanie ma okazję spojrzeć z dystansu na swoją codzienność, na dom oraz na rodziców, a dzięki temu – być może – lepiej poznać siebie i otaczający ją świat
Sprawdź
Kompania Kompletnej Klęski
Szarówa, główna bohaterka Kompanii Kompletnej Klęski Urszuli Gołdowskiej, po trudnym dniu w szkole trafia do Samoklęsk – przestrzeni przeznaczonej do samotnego przeżywania własnych porażek. Dziewczyna jednak odmawia poddania się smutkowi i wyrusza na poszukiwanie wyjścia z owej krainy. Z biegiem opowieści poznaje inne przebywające w Samoklęskach postaci. Kompania… jest historią o różnych wymiarach przeżywania smutku, o radzeniu sobie z nim zarówno w samotności, jak i we wspólnocie. To apologia akceptacji trudności, które niesie życie, i opowieść o wychodzeniu z problemów emocjonalnych poprzez ich zrozumienie.
Sprawdź
Kołysanka dla myszy
Kołysanka dla myszy to przeznaczona dla młodszych dzieci sztuka opowiadająca o radzeniu sobie z samotnością, napisana z perspektywy Juliego, chłopca mającego problemy z zasypianiem we własnym łóżku. Juli zmaga się z rzeczywistym problemem, poruszając się na granicy tego, co realne i nierealne. Owo metaforyczne ujęcie dziecięcych lęków z jednoczesnym realistycznym przedstawieniem psychologicznej kondycji bohatera oraz jego relacji z rodzicami buduje sprawną dramaturgicznie opowieść o ważnym procesie w życiu dziecka – o rodzącym się, obok potrzeby opieki, pragnieniu samostanowienia.
Sprawdź

Wspieranie rozwoju dramaturgii dla dzieci i młodzieży

Do najważniejszych działań Centrum Sztuki Dziecka w Poznaniu należy wspieranie rozwoju dramaturgii dla młodych. Instytucja realizuje je od lat osiemdziesiątych XX wieku. Na tym polu szczególne znaczenie ma przede wszystkim Konkurs na Sztukę Teatralną dla Dzieci i Młodzieży oraz seria „Nowe Sztuki dla Dzieci i Młodzieży”, która w roku 2022 obchodziła jubileusz 30-lecia. Strona zbiera informacje o powiązanych z nimi działaniach. Przede wszystkim jednak pełni funkcję katalogu współczesnych sztuk dla młodych.

O nas

Centrum Sztuki Dziecka w Poznaniu

Piotr Froń

Agata Chwirot

Magdalena Przybylska

Aleksandra Rajska

Marta Maksimowicz

Katarzyna Ślusarek

Finały 36. Konkursu na Sztukę Teatralną dla Dzieci i Młodzieży oraz 3. Edycji Programu Pisarskiego

55. Nowe Sztuki dla Dzieci i Młodzieży

Forum o współczesnej dramaturgii dla młodej widowni w Polsce

Ukołysać to, czego się boimy

Inspiration Day

Aktualności

Polecamy

Wspieranie rozwoju dramaturgii dla dzieci i młodzieży

O nas

Finały 36. Konkursu na Sztukę Teatralną dla Dzieci i Młodzieży oraz 3. Edycji Programu Pisarskiego

55. Nowe Sztuki dla Dzieci i Młodzieży

Forum o współczesnej dramaturgii dla młodej widowni w Polsce

Ukołysać to, czego się boimy

Inspiration Day

Aktualności

Polecamy

Wspieranie rozwoju dramaturgii dla dzieci i młodzieży

O nas

Zapisz się do newslettera lub odszukaj nas na facebooku